Projektmitarbeiter/in für die Realisierung elektronischer Prüfungen an der BHT (m/w/d) | Kenn-Nr. 060/24

Im Rahmen der Berliner Qualitäts- und Innovationsoffensive im Kompetenzzentrum Digitale Lehre; zum nächstmöglichen Zeitpunkt; befristet für die Dauer des Projekts, vorbehaltlich der Mittelbewilligung bis zum 31.12.2025; mit 100 % der regelmäßigen Arbeitszeit; Entgeltgruppe 13 TV-L Berliner Hochschulen

Wir suchen eine/n engagierte/n Projektmitarbeiter/infür die Realisierung elektronischer Prüfungen. Das Projekt zielt auf die hochschulweite Einführung elektronischer Prüfungen sowie die Klärung rechtlicher, organisatorischer und infrastruktureller Rahmenbedingungen ab.

Aufgabengebiet

  • Analyse des Status Quo und Zusammenfassung der elektronischen Prüfungen an der BHT in Zusammenarbeit mit den Digitalisierungsbeauftragten der Fachbereiche und den relevanten Akteuren
  • Identifikation offener Rahmenbedingungen an der Hochschule und Klärung dieser Fragen und Herausforderungen in den Gremien der Hochschule
  • Prüfung der Erstellung konkreter Rahmenbedingungen für den rechts- und IT-sicheren Einsatz elektronischer Prüfungen an der Hochschule
  • Prüfung der Realisierung eines zentralen elektronischen Prüfungs- und Archivierungssystems für die Hochschule
  • Unterstützung der Realisierungsphase elektronischer Prüfungen, insbesondere mit Fokus auf elektronische Prüfungen vor Ort
  • Entwicklung und Angebot eines gezielten Informations-, Beratungs- und Weiterbildungsangebots für Lehrende und Studierende, zugeschnitten auf die Fächer der Hochschule

Fachliche Anforderungen

  • Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom, Magister, Master) vorzugsweise in den Fachrichtungen (Medien-)Informatik, Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaftenoder gleichwertige Kenntnisse und Erfahrungen (Vorlage des Abschlusses spätestens zum Zeitpunkt der Unterschrift des Arbeitsvertrages)
  • Erfahrung im Bereich der Einführung und Umsetzung von digitalen Prüfungsformaten und Prüfungsleistungen
  • Kenntnisse im Bereich der rechtlichen Rahmenbedingungen für elektronische Prüfungen
  • Kenntnisse im Bereich der kompetenzorientierten Test- und Prüfungsdidaktik sowie der Mediendidaktik
  • Kenntnisse im Umgang mit Learning Management System Moodle
  • Erfahrungen im Projektmanagement, in der Öffentlichkeitsarbeit und der Kollaboration von Vorteil

Außerfachliche Anforderungen

  • Verantwortungsbewusstsein und Engagement
  • Selbstständige und ergebnisorientierte Arbeitsweise
  • Gutes schriftliches Formulierungsvermögen in deutscher Sprache
  • Freundliches und kompetentes Auftreten

Wir bieten

  • Die Chance, an der Einführung und Umsetzung neuer digitaler Prüfungsformate maßgeblich beteiligt zu sein
  • Einen Arbeitsplatz im Innenstadtbereich, der mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen ist
  • Externe und interne Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Betriebliches Gesundheitsmanagement (u. a. div. Sportkurse)
  • Familienfreundliche Arbeitszeit durch Gleitzeit und mobiles Arbeiten
  • 30 Urlaubstage
  • Firmenticket
  • Ein aufgeschlossenes Team, das sich über Ihre Verstärkung freut

Bewerbungshinweise

Die Berliner Hochschule für Technik bittet qualifizierte Interessent/innen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt. Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund sind ausdrücklich erwünscht.

Bitte bewerben Sie sich bis zum 24.09.2024 über unser Online-Bewerbungsformular unter www.bht-berlin.de/bewerbungsformular. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Die Berliner Hochschule für Technik (BHT)

Zukunftsorientiert, praxisnah, forschungsstark: Im Herzen der Hauptstadt bietet die BHT das größte ingenieurwissenschaftliche Studienangebot in der Region. Unter dem Motto „Studiere Zukunft“ bilden wir in über 70 technischen, natur-, lebens- und wirtschafts­wissenschaftlichen Studiengängen mehr als 12.000 Studierende stets am Puls der Zeit aus und engagieren uns in der beruflichen Weiterbildung. Mit 300 Professor*innen, rund 450 Beschäftigten in Verwaltung, Technik und Wissenschaft sowie unseren Lehrbeauftragten sind wir ein starker Wissenschaftspartner – auch in internationalen Netzwerken.

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