Einsatzmöglichkeit von Augmented Reality in der Lehre – 3D-Welten selbst erstellen

Unsere Welt ist dreidimensional, warum nicht auch unser Lernen?

Augmented Reality (AR) ist eine Technologie, die mit Hilfe von speziellen Geräten und Software unsere Realität durch digitale Elemente ergänzt. Dadurch werden völlig neuartige und anschauliche Zugänge insbesondere zu abstrakten und komplexen Themen ermöglicht, was zu einmaligen Lernerlebnissen führt. Die selbstständige Erstellung einer 3D-Welt mittels Merge Cube bietet eine ideale Möglichkeit, die Lernergebnisse in einer innovativen Form darzustellen. Hierbei wird neben der linken Hirnhälfte, die u.a. für das analytisch-logische Denken verantwortlich ist, gleichzeitig auch die rechte Hirnhälfte aktiviert, was zur Anregung der Kreativität führt, um neue Ideen zu entwickeln.

Lernziele

• Kennenlernen der methodisch-didaktischen Vorgehensweise zur Integration von AR in die Lehre
• Erstellung eines 3D-Modells im Merge Cube zu einem Thema für die Lehrpraxis

Dozentin

Heike Schröder, Dozentin in der Hochschullehre und für E-Learning in der Hochschuldidaktik. Sie ist Expertin für den Einsatz von 3D-Welten (AR) in der Lehre und verbindet somit die Technologie mit der Didaktik.

Anmeldung

Bitte melden Sie sich über das BZHL an.

Der Workshop wird in Kooperation mit dem Berliner Zentrum für Hochschullehre (BZHL) veranstaltet und ist aus einer Verstetigung der Kooperation mit dem MINT-VR-Labs der Berliner Hochschule für Technik entstanden.