Judy Mojahed besucht derzeit einen Masterstudiengang in Architektur und hat vor kurzem eine Tätigkeit als studentische Hilfskraft am BHT-Fernstudieninstitut aufgenommen. In diesem Interview spricht sie über ihre Aufgaben, was ihr an der Arbeit gefällt und wie ihr Architekturstudium sie bei ihrer Tätigkeit unterstützt.
Wie sieht Ihr Arbeitsalltag am FSI aus?
Mein Arbeitsalltag ist abwechslungsreich und umfasst verschiedene kreative Aufgaben. Ich unterstütze das FSI bei der Erstellung von interaktiven Lerninhalten und Beiträgen für Social Media oder Artikeln für die Website. Ich entwickle zum Beispiel Ideen für die visuelle Darstellung von Themen und helfe dabei, Informationen ansprechend aufzubereiten.
Worauf freuen Sie sich in Ihrer neuen Tätigkeit besonders?
Am meisten freue ich mich, die vielfältigen Projekte und Veranstaltungen des FSI kennenzulernen. Außerdem finde ich es spannend, neue Ideen einzubringen und dabei die Arbeit des Instituts aus einer kreativen Perspektive mitzugestalten.
Wie hilft Ihnen das Architekturstudium in dieser Rolle?
Architektur ist weit mehr als das Entwerfen von Gebäuden. Sie lehrt einen, Informationen zu strukturieren, Ideen visuell zu vermitteln und aus verschiedenen Perspektiven zu denken. Jedes Projekt beinhaltet das Erzählen von Geschichten, sei es durch Zeichnungen, Diagramme, Präsentationen oder Layouts. Diese Erfahrungen helfen mir dabei, Inhalte strukturiert und kreativ für die Website und die sozialen Medien aufzubereiten.
Gibt es Parallelen zwischen Architektur und deiner Arbeit am FSI?
Auf den ersten Blick mögen die beiden Bereiche unterschiedlich erscheinen, doch durch Kommunikation und Design sind sie eng miteinander verbunden. In der Architektur lernt man Gestaltungsprinzipien kennen, die sich nicht nur auf Gebäude, sondern auch auf viele andere Aufgaben anwenden lassen, die Kreativität und Problemlösungskompetenz erfordern.
Am FSI konzentriert sich meine Arbeit hauptsächlich darauf, Informationen klar und ansprechend darzustellen, wobei das Design eine wichtige Rolle dabei spielt, Inhalte zugänglich und aussagekräftig zu machen.